Статьи журнала

В статье рассматриваются особенности внедрения корпоративной социальной ответственности (КСО) в развивающихся странах. Анализируются тенденции, посредством которых она внедряется и основные барьеры, которые этому препятствуют. В условиях ограниченный ресурсов и слабых государственных институтов именно бизнес становится главным проводником политики КСО. В статье приведены примеры успешной реализации корпоративной социальной ответственности в развивающихся странах (ЮАР, Кения, Индия). Данные примеры показывают, что политика КСО, адаптированная к локальным условиям, может приносить не только общественную выгоду, но и выгоды для бизнеса. В заключение приведены рекомендации по интеграции КСО в деятельность компаний. В работе подчёркивается, что корпоративная социальная ответственность становится характерной частью современного бизнеса и требует нешаблонного подхода.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, РАЗВИВАЮЩИЕСЯ СТРАНЫ, ПРИМЕРЫ КСО, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЛОКАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ.

В данной статье рассматривается взаимосвязь корпоративной социальной ответственности и гендерного равенства в современном мире и в особенности в сфере бизнеса. В статье представлены аспекты гендерного равенства, которые включены в современные корпоративные стандарты, анализируется эволюция концепции корпоративной социальной ответственности, глобальные и национальные статистические данные, также отдельно выделены российские статистические данные и российская законодательная система, экономические выгоды от ликвидации гендерного разрыва, барьеры на пути женщин в бизнес-среде и способы их преодоления и примеры лучших корпоративных практик как зарубежных (Unilever, Accenture, Bank of America), так и российских компаний (Сбербанк, Яндекс, Росатом). Особое внимание уделено проблеме зарплатного разрыва и количества женщин в руководстве, а также выделены рекомендации относительно ликвидации гендерного разрыва.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КОРПОРАТИВНО СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ГЕНДЕРНОЕ РАВЕНСТВО, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, ЗАРПЛАТНОЕ НЕРАВЕНСТВО, ЖЕНЩИНЫ В РУКОВОДСТВЕ, КОРПОРАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ.

В связи с тем, что сегодня криминологи продолжают позиционировать криминологическую теорию в духе интерпретации основного вопроса философии классиками марксизма, ставилась задача обосновать несостоятельность абсолютной объективизации предмета этой науки. Ориентируясь на материалистический объективизм, советские криминологи во главу угла познания поставили преступность в качестве некоего системно-структурного явления, развивающегося в силу собственных объективных причин, затушевав главного продуцента – субъекта преступлений. Такая позиция как раз соответствовала решению марксизмом основного вопроса философии в пользу объективно существующей материи, способной к саморазвитию. Однако в результате проведенного анализа доводов, якобы показывающих первичность объективного как в философии, так и в криминологии, было подтверждено обратное положение – первичность субъективного. В этой связи было обращено внимание на тематический план по дисциплине «Криминология», который требует соответствующего пересмотра и перестановки тем преподавания.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: БЫТИЕ, СОЗНАНИЕ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ЭВОЛЮЦИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЪЕКТИВНОЕ И СУБЪЕКТИВНОЕ В КРИМИНОЛОГИИ.

В статье рассматривается процесс институционализации наставничества в системе управления персоналом как ключевой механизм развития человеческого капитала в условиях цифровизации и трансформации рынка труда. Автор анализирует теоретические основы наставничества, раскрывает его роль в формировании корпоративной идентичности, адаптации персонала и трансляции организационного знания. На основе анализа российских практик и статистических данных выявлены успешные модели внедрения программ наставничества, а также обозначены основные барьеры: низкая мотивация наставников, отсутствие единых стандартов и методических подходов, фрагментарность применения. Обоснована необходимость интеграции наставничества в стратегию управления персоналом, создания системы мотивации и цифровых инструментов сопровождения. Делается вывод о высокой значимости наставничества для обеспечения кадровой устойчивости и формирования обучающейся организации в современных социально-экономических условиях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: НАСТАВНИЧЕСТВО, ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ТРАНСЛЯЦИЯ ЗНАНИЙ, АДАПТАЦИЯ СОТРУДНИКОВ, КАДРОВАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА.

В статье рассматривается актуальная проблема социализации учащихся начальных классов, которая является сложным процессом, направленным на формирование взаимоотношений личности и общества. Также анализируются различные аспекты в понимании сути дефиниции «социализации». Отмечается, что социализация учащихся начальных классов выступая сложным процессом, направлена на формирование взаимоотношений личности и общества, поскольку поступление в школу и первые этапы обучения требуют реорганизации всего образа жизни и деятельности ребенка. Раскрыт научный подход к определению сущности понятия «клубная деятельность» как показателя средства социализации младших школьников. Делается вывод, о том, что необходимо создать в образовательных учреждениях такие условия для детей, чтобы образовательный процесс, в том числе и его внеурочные формы, позволял сформировать у личности осознанную систему представлений об окружающем мире и обществе, основанную на ценностях и межличностных отношениях.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, УЧАЩИЙСЯ.

Банк России сохранил ключевую ставку на уровне 21,0% годовых, что привело к снижению кредитной активности, рост ипотеки замедлился. Однако сохраняется приток средств населения на срочные вклады. Банки предлагают различные сроки и условия по размещению денежных средств. В статье представлены примеры расчетов доходов по вкладам, а также рассматриваются простые инструменты для оценки эффективности вложений инвестиций: онлайн-калькуляторы, Excel и чат-бот в Телеграм.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КЛЮЧЕВАЯ СТАВКА, ПРОЦЕНТНАЯ СТАВКА, ВКЛАД, ДОХОД ПО ВКЛАДУ, ДЕПОЗИТ, EXCEL, ЧАТ-БОТ, TELEGRAM, ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ.

Античная эпоха является одним из важнейших периодов развития науки и культуры человечества. Именно тогда зародились многие фундаментальные знания, которые впоследствии легли в основу современной научной мысли. Термин «преднаука», применяемый к этому этапу истории, обозначает переходное состояние от мифологического мировоззрения к систематическому научному познанию мира. Философия играла ключевую роль в формировании научного познания в Древней Греции. Первые философские школы (например, милетская школа, эфесская школа) пытались объяснить природу вещей рациональными методами, отвергая сверхъестественное вмешательство богов. Эти первые попытки формирования понятий материи, движения, пространства и времени заложили основы будущей физики и математики. Одним из ярких примеров является атомистическая теория Демокрита и Левкиппа, согласно которой мир состоит из мельчайших неделимых частиц – атомов. Это было революционным открытием, предвосхитившим развитие химии и молекулярной биологии спустя много веков.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: НАТУРФИЛОСОФИЯ, ДИАЛЕКТИКА, МЕТАФИЗИКА, МИЛЕТСКАЯ ШКОЛА, СОКРАТ, ПЛАТОН, АРИСТОТЕЛЬ, ЭПИКУРЕИЗМ, СТОИЦИЗМ, НЕОПЛАТОНИЗМ.

Данная работа посвящена исследованию роли международной гуманитарной организации Médecins Sans Frontières (MSF) в оказании медицинской и санитарной помощи беженцам и внутренне перемещённым лицам, пострадавшим в результате вооружённых конфликтов. В ходе исследования рассматриваются принципы деятельности организации, такие как нейтралитет, беспристрастность и оперативность реагирования, а также анализируются конкретные миссии MSF в различных странах, включая Судан, Сирию, Грецию и Бангладеш. Особое внимание уделяется комплексному подходу организации к предоставлению помощи: от экстренной медицинской поддержки до программ питания, охраны материнства и детства, а также психосоциальной адаптации пострадавших. Рассматриваются проблемы и препятствия, с которыми сталкиваются сотрудники MSF при работе в зонах конфликта, включая трудности логистики, нехватку ресурсов и политическое давление. На основе анализа деятельности MSF делаются выводы о значимости неправительственных гуманитарных организаций в глобальной системе реагирования на кризисы и подчеркивается необходимость дальнейшей поддержки и координации таких инициатив на международном уровне.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: MÉDECINS SANS FRONTIÈRES, ГУМАНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ, БЕЖЕНЦЫ, ВООРУЖЁННЫЕ КОНФЛИКТЫ, МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ, НПО, ВНУТРЕННЯЯ МИГРАЦИЯ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО.

В статье рассмотрена роль управления знаниями (Knowledge Management) в формировании обучающейся организации как ключевой модели организационного развития в условиях цифровой экономики. Обосновывается, что управление знаниями выступает системообразующим механизмом, обеспечивающим воспроизводство компетенций, адаптивность и инновационную устойчивость компаний. На основе анализа модели SECI (Nonaka–Takeuchi) и современных практик KM показано, как процессы социализации, экспликации, комбинирования и интернализации знаний способствуют превращению индивидуального опыта в коллективное организационное знание.
Особое внимание уделено интеграции KM в корпоративное обучение, включая использование цифровых платформ, развитие внутренней экспертизы и систему оценки результатов обучения. Автор подчёркивает необходимость институционализации управления знаниями и его стратегической интеграции в корпоративную культуру и кадровую политику. Представлены практические примеры из российской и международной бизнес-практики, подтверждающие значимость Knowledge Management для создания гибкой, адаптивной и инновационной обучающейся организации.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ, ОБУЧАЮЩАЯСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ, ТРАНСЛЯЦИЯ ЗНАНИЙ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ.

Статья посвящена комплексному анализу кибербуллинга как социально-психологического феномена и его криминологическим аспектам. Исследуются три ключевые группы участников: агрессоры (с мотивами самоутверждения, мести и анонимности), жертвы (характеризующиеся тревожностью, низкой самооценкой и социальной изоляцией) и наблюдатели, чьё пассивное или активное поведение существенно влияет на динамику травли. Особое внимание уделяется психологическим механизмам кибербуллинга, включая дегуманизацию жертвы и эффект распылённой ответственности. Автор подробно рассматривает тяжёлые последствия для жертв – от психологических травм до суицидальных рисков, а также факторы, способствующие распространению этого явления (слабость модерации, правовая неопределённость). В заключении предлагаются меры противодействия: развитие цифровой грамотности, формирование антибуллинговых политик, поддержка защитников и создание безопасных механизмов сообщения о травле.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КИБЕРБУЛЛИНГ, ТРАВЛЯ, ПРЕСТУПНОСТЬ, АНОНИМНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА, ИНТЕРНЕТ.