Международная деятельность
Информация для поступающих
Статья посвящена актуальным аспектам выявления выморочного имущества и его непосредственного учета. Особое внимание уделено существующей практике выявления и учета такого имущества в городе Москве, которая в настоящее время формируется при активном участии Департамента городского имущества города Москвы. Анализ нормативной правовой базы, правоприменительных материалов и доктринальных позиций демонстрирует существование некоторых проблем в вопросах своевременного выявления, учета и последующего оформления выморочного имущества. В заключительной части статьи формулируются перспективные направления решения выявленных законодательных противоречий и недоработок, которые позволят в определенной мере минимизировать количество судебных споров, а также оптимизируют временные затраты, связанные с процессом выявления и учета выморочного имущества.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: НАСЛЕДОВАНИЕ, ВЫМОРОЧНОЕ ИМУЩЕСТВО, НАСЛЕДНИКИ, НАСЛЕДОДАТЕЛЬ, НАСЛЕДСТВЕННАЯ МАССА, ПРИНЯТИЕ НАСЛЕДСТВА.
В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования и развития социальных стандартов и программ в нынешних реалиях. Анализируются ключевые тенденции, влияющие на социальную политику. Особое внимание уделяется роли государства и негосударственных организаций в разработке и реализации социальных инициатив. Также предложены рекомендации по развитию социальных стандартов и программ, акцентируя внимание на необходимости их адаптации к меняющимся потребностям общества. Также рассматриваются примеры успешных социальных стандартов и программ, реализованных в зарубежных странах, а также возможные пути их применения в Российской Федерации.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ, СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО.
Статья посвящена анализу образовательной политики в условиях ускоренного развития технологий искусственного интеллекта (ИИ) и их институционального закрепления в образовательных системах. Цель исследования заключается в выявлении ключевых направлений трансформации образовательной политики под влиянием ИИ с акцентом на формирование новых компетенций и распространение цифровых практик обучения, а также в оценке социальных эффектов и рисков, сопровождающих данные процессы.
В статье показано, что цифровая трансформация образования формирует двойной политический запрос: с одной стороны, на подготовку человеческого капитала для экономики данных, автоматизации и алгоритмических решений; с другой — на сохранение социальной функции образования как механизма снижения неравенства и обеспечения социальной мобильности.
Делается вывод о необходимости человекоцентричного и социально ориентированного управления ИИ-трансформацией образования, обеспечивающего баланс между инновационным развитием, социальной справедливостью и гуманистическими ценностями. Практическая значимость статьи состоит в возможности использования её выводов при разработке национальных стратегий цифровой трансформации образования, обновлении образовательных стандартов и программ подготовки педагогов, а также при формировании механизмов этического и правового сопровождения ИИ в образовательной сфере.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, ЦИФРОВЫЕ ПРАКТИКИ ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, АЛГОРИТМИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ.
В статье рассматриваются особенности и проблемы реализации принципов экономики цикла в целлюлозно-бумажной промышленности и полиграфии при создании креативного продукта. Анализируется противоречие между требованиями креативных индустрий к расширению материального и технологического разнообразия и ориентацией экономики цикла на стандартизацию, повторное использование и снижение экологической нагрузки. Особое внимание уделено цепочкам создания стоимости на переходах между целлюлозно-бумажной промышленностью, полиграфией и креативными индустриями, где формируются ключевые ограничения возврата материальных потоков в новый производственный цикл. Показано, что недостаточный уровень развития производства сложных и дизайнерских видов бумаги и картона, а также ограниченные возможности их переработки, усиливают структурные противоречия устойчивого развития. Сделан вывод о необходимости дифференцированного применения принципов экономики цикла с учетом технологической сложности материалов и специфики креативного производства.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ЭКОНОМИКА ЦИКЛА, ЦЕЛЛЮЛОЗНО-БУМАЖНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ПОЛИГРАФИЯ, КРЕАТИВНЫЕ ИНДУСТРИИ, ЦЕПОЧКИ СОЗДАНИЯ СТОИМОСТИ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ ПОТОКИ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ.
При определении победителя в стимулирующем мероприятии, проводимого гипермаркетом «Глобус», в котором разыгрывался автомобиль, уже не первый год используется дробная часть курса Евро к рублю по данным ЦБ РФ на дату определения победителя. Авторам стало интересно статически и математически оценить влияние динамики курса Евро на определение победителя: на сколько это случайная величина, можно ли предсказать победителя заранее или сформировать победную стратегию? В статье приводится статистический анализ, расчеты и сделаны соответствующие выводы.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: СТАТИСТИКА, ВЕРОЯТНОСТЬ, КУРС ЕВРО, ЧАТ-БОТ, ПОБЕДА, АКЦИЯ.
В статье на примере анализа арбитражных дел, связанных с исполнением муниципального контракта, с разных сторон рассматриваются специфика частноправового статуса муниципальных образований. Показаны различные роли и тесное взаимодействие элементов правового статуса муниципальных образований. Сделан акцент на сложную организационную структуру местных органов публичной власти, через которые они реализуют свои права и обязанности в качестве субъектов гражданского права. Отмечены особые требования к заказчику при заключении муниципального контракта. Приведены примеры участия контрольных и надзорных государственных органов в разрешении спорных вопросов, связанных с реализацией муниципального контракта. Проводится чёткая граница между публичным интересом, который преследуют муниципальные образования при реализации своей сделкоспособности и частным интересом другой стороны контракта. С учётом принципа конкуренции, обозначен плюрализм субъектов способных инициировать оспаривание действий муниципальных образований при заключении муниципального контракта. Сделаны выводы о проявлениях и характеристиках статуса муниципальных образований при заключении и исполнении муниципальных контрактов.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУБЛИЧНО-ПРАВОВЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРАВОВОЙ СТАТУС, МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНТРАКТ.
Наука есть особый вид познавательной деятельности человека, направленный на формирование объективных, систематических и обоснованных знаний об окружающем мире. Наука представляет специфическую форму развития познания. Роль философии в научном познании сводится к методологии научного познания. Методология выступает нормой научной деятельности, оценивает правильность выбора методов исследования и позволяет дать объективную оценку полученным сведениям.
Научное знание может взять любое явление в качестве объекта изучения и исследовать всё в человеческом мире. Однако научное исследование чего бы то ни было начинается с точки зрения закономерностей и причин. Каждая деятельность имеет свои цели, конечные результаты, средства и методы и осуществляется в определённой форме. Цель науки – получение знаний о реальности. Конечным результатом науки, кроме знания, являются другие ценности: рациональность, точность, последовательность и образец аргументации.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ, НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ, РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ЭМПИРИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ, МЕТОД, НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД.
В статье рассматривается взаимосвязь между развитием электронной коммерции, потребительским поведением и экологическими последствиями, а также анализируются возможные пути снижения негативного влияния на экологию. Показано, что в последние годы сектор электронной коммерции (e-commerce) демонстрирует значительный рост, обусловленный увеличением числа интернет-пользователей и трансформацией потребительских привычек.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ESG-КОНЦЕПЦИЯ, ЭЛЕКТРОННАЯ КОММЕРЦИЯ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ СЛЕД, ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА.
В статье рассматриваются ключевые проблемы, возникающие при оптимизации организационных процессов в российской системе здравоохранения. Автор анализирует противоречия между декларируемыми целями повышения эффективности и реальными последствиями управленческих решений, таких как сокращение кадров, реорганизация учреждений и цифровизация. На основе данных официальной статистики, исследований профильных институтов и эмпирических работ показано, что формальный подход к оптимизации без учёта социально-территориальных особенностей и кадрового потенциала приводит к деградации первичного звена, росту неравенства в доступности помощи и снижению доверия населения. Обосновывается необходимость перехода от административно-финансовой логики к системе, ориентированной на ценность для пациента.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ОПТИМИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПЕРВИЧНОЕ ЗВЕНО, ДОСТУПНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, БЕРЕЖЛИВОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ЦИФРОВИЗАЦИЯ.
В условиях ускоренной цифровой трансформации, жёсткого регуляторного контроля и высокой волатильности финансовых рынков корпоративное обучение становится стратегическим ресурсом устойчивого развития банков. В статье анализируются особенности организации и содержания систем корпоративного обучения в банковской сфере на основе международных и российских эмпирических данных, включая отчёты Всемирного экономического форума, Deloitte, НИУ ВШЭ и регуляторные документы. Показано, что современное корпоративное обучение в банках выходит за рамки традиционных форм повышения квалификации и трансформируется в целостную обучающую экосистему, сочетающую цифровые платформы, микролёрнинг, обучение «в потоке работы» и управленческое развитие. Особое внимание уделено двойственной природе запросов к обучению: с одной стороны — необходимость обеспечения регуляторной гигиены (ПОД/ФТ, комплаенс, кибербезопасность), с другой — освоение цифровых и аналитических компетенций (ИИ, big data, цифровая клиентская аналитика). Рассмотрены ключевые организационные модели — прежде всего корпоративные университеты крупнейших финансовых институтов (Сбер, Банк России), а также вызовы, с которыми сталкиваются банки: перегрузка обязательным обучением, сложность интеграции в бизнес-процессы, трудности оценки бизнес-эффектов и риски утечки квалифицированных кадров. Обосновывается, что будущее корпоративного обучения в банковской сфере связано с персонализацией траекторий, углублённой интеграцией в ИТ-инфраструктуру, усилением связей с EdTech-экосистемой и фокусом на стратегические компетенции, включая ESG и устойчивое финансирование. Таким образом, корпоративное обучение выступает не просто как функция HR-подразделений, а как стратегический сервис, обеспечивающий адаптацию банков к технологическим, регуляторным и рыночным изменениям.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, БАНКОВСКАЯ СФЕРА, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, РЕГУЛЯТОРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, КОМПЛАЕНС-ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБУЧЕНИЕ В ПОТОКЕ РАБОТЫ.
